Sra Lorena García Ruz
Sobre mí
Psicóloga General Sanitaria, graduada por la Universidad de Almería, con amplia experiencia en evaluación, diagnóstico e intervención psicológica en adultos, adolescentes y niños. Trabaja desde enfoques terapéuticos basados en la evidencia, especialmente las terapias contextuales y el mindfulness, abordando problemáticas como la ansiedad, depresión, duelo, TOC, trastornos de la conducta alimentaria, dificultades escolares y del comportamiento, así como procesos de crecimiento personal. Destaca por su enfoque cercano y personalizado, orientado a crear un vínculo terapéutico sólido y a acompañar a cada persona en la consecución de sus objetivos y bienestar emocional.
Datos del profesional
FORMACIÓN
GRADUADA EN PSICOLOGÍA. Nota media: 8. (2010 a 2014)
Universidad de Almería
-Manejo de los Manuales de Diagnostico Psicológico DSM y CIE.
-Capacidad de identificar comportamientos normales y anormales, preparando pronósticos e informes psicológicos del caso.
- Asesoramiento terapéutico basado en la ciencia de la conducta anormal moderna.
- Capacidad de administrar y de interpretar una variedad de pruebas psicológica.
- Conocimiento de los diferentes trastornos de la conducta humana, pasando por los trastornos psicóticos, depresión, ansiedad, trastornos de la conducta alimentaria, déficit de atención e hiperactividad, trastornos del espectro autista, trastorno obsesivo compulsivo, etc.
- Conocimiento de los métodos terapéuticos basados en los enfoques cognitivo, conductual contextual, humanista y existencial.
- Capacidad de explicar terminología y conceptos complejos y técnicos de una manera adaptada.
- Capacidad de establecer y de mantener lazos terapéuticos con los clientes siguiendo el método científico ( Psicoterapia Analítica Funcional) y la psicoterapia humanista.
-Conocimiento completo de principios y prácticas de la psicología clínica moderna, incluyendo la psicología anormal, de la prueba de diagnóstico, de la teoría de la personalidad, de defectos orgánicos, del asesoramiento terapéutico psicológico, de la estadística, y del estudio de antecedentes.
CURSO DE INVESTIGACIÓN EN CONVIVENCIA ESCOLAR. 2013.
Universidad de Almería
Investigación en Intervención en los trastornos que influyen en la convivencia (TDA, Trastornos de la personalidad, Habilidades Sociales, etc.), y por otro lado, Investigación en Convivencia en el centro educativo (Familia, Juego, Motivación, Resolución de conflictos, etc).
TRABAJO DE FIN DE GRADO: Asperger. 2014.
Análisis del Trastorno del Desarrollo en el contexto escolar.
EXPERTA EN TERAPIAS CONTEXTUALES Y MINDFULNESS. Nota media: Sobresaliente. (2014 a 2015)
Universidad de Almería
- Comprensión de los principios conceptuales y científicos comunes a las terapias contextuales y a su desarrollo en el ámbito de la Terapia de Conducta.
- Capacitación para comprender la problemática clínica atendiendo a las funciones verbales o derivadas.
- Capacitación para discriminar tanto la gravedad de los problemas psicológicos como las posibles mejorías en un marco biográfico y en virtud de la mayor o menor afectación de los intereses y objetivos vitales de la persona.
- Adquisición del modelo conceptual, principios, técnicas, recursos terapéuticos y habilidades necesarias para el trabajo en Psicoterapia Analítico-Funcional.
- Adquisición del modelo conceptual, principios, técnicas, recursos terapéuticos y habilidades necesarias para el trabajo en Terapia de Aceptación y Compromiso.
- Adquisición del modelo conceptual, principios, técnicas, recursos terapéuticos y habilidades necesarias para el trabajo en la Terapia Conductual-Dialéctica.
- Adquisición del modelo conceptual, principios, técnicas, recursos terapéuticos y habilidades necesarias para el trabajo en la Terapia de Activación Conductual.
- Adquisición del modelo conceptual, principios, técnicas, recursos terapéuticos y habilidades necesarias para el trabajo en Mindfulness.
- Acercamiento crítico a otras tradiciones terapéuticas con visiones similares.
MASTER PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA. Convalidado por experiencia profesional.
VOLUNTARIA DE EL TIMÓN (2016)
Aprendizaje de la práctica del acompañamiento en el Trastorno Mental Grave.
PSICÓLOGA FORMADORA.
Instituto Nacional de Tráfico y Seguridad Vial (INTRAS)
Psicóloga Formadora en materia de tráfico y seguridad vial desde la perspectiva de educación emocional, racional y de impulsos, así como la sensibilización.
B1. USUARIO INDEPENDIENTE INGLÉS.
Universidad de Almería
Usuario independiente. Fluidez necesaria para comunicarme sin esfuerzo con hablantes nativos.
75% DE LOS CRÉDITOS SUPERADOS ARQUITECTURA TÉCNICA. (2005 a 2009)
Universidad de Granada
-Conocimientos generales: Arquitectura, física, matemáticas, idioma extranjero (inglés), informática.
-Conocimientos profesionales: Procedimientos específicos del control de la ejecución material de la obra; morfología, conocimiento y manejo de las diferentes tipologías constructivas, así como de los materiales de construcción que se le adecúan y las técnicas de construcción. Conocimiento y aplicación de la normativa técnica de aplicación al proceso de la edificación y aspectos legales de la construcción.
EXPERIENCIA PROFESIONAL Y HABILIDADES
- De febrero de 2014 a junio de 2014
PRACTICUM PSICOLOGÍA. IES Santo Domingo
Pruebas psicométricas. Evaluación de inteligencia. Tratamiento psicológico y educativo para con alumnos con dificultades especiales. Actividades con alumnos de alto CI. Sindrome de Asperger. Orientación académica. Charlas.
IES Santo Domingo, Avenida Oasis 139, E-04700, El Ejido (Almería) (España)
Instituto de Educación Secundaria.
- De enero de 2014 a diciembre de 2014
AYUDANTE DE PSICÓLOGO CLÍNICO
Asistencia a múltiples sesiones durante un año de acompañamiento a pacientes con diferentes dificultades, desde la infancia a la adultez, que me capacitan en la práctica del diagnóstico, la administración de pruebas psicométricas, el tratamiento y el seguimiento de los clientes en el amplio espectro de la conducta , tanto cognitiva como comportamental, normal-anormal. Aplicación también de diferentes técnicas de estudio.
CENTRO DE PSICOLOGÍA CLÍNICA EL EJIDO. Plaza Párroco José Jiménez, 2,E- 04700, El Ejido, ( Almería) (España)
- De enero de 2016 a diciembre de 2016.
VOLUNTARIA EL TIMÓN
Talleres psicoeducativos (bienestar emocional, habilidades sociales, etc) y acompañamiento
- De octubre de 2018 - Actualmente
PSICÓLOGA FORMADORA.
Facilitadora de talleres en materia de tráfico y seguridad vial desde la perspectiva de educación emocional, racional y de impulsos, así como la sensibilización.
AUTOESCUELA TRAFIK. Bulevar 383, 04700 El Ejido, Almería
- De octubre de 2018 a febrero de 2019.
PSICÓLOGA EN “CENTRO MÉDICO ALBORÁN AGUILERA & MANZANO”
Evaluación, diagnóstico e intervención de la variedad de trastornos que contemplan el DSM 5 y la CIE-10. Elaboración de informes. Intervención en adultos y niños: ansiedad, depresión, fobias, autoestima, adicciones, trastornos de alimentación, habilidades sociales, crecimiento personal, mindfulness, dificultades escolares, problemas de comportamiento, técnicas de estudio, etc..
- De marzo 2020 - Actualmente
PSICÓLOGA EN “CENTRO SANITARIO POLIVALENTE SONDEAN”.
Evaluación, diagnóstico e intervención de una amplia variedad de trastornos. Elaboración de informes. Intervención en adultos,adolescentes y niños: ansiedad, depresión, duelo, fobias, autoestima, trastornos obsesivos, TOC, trastornos de alimentación, crecimiento personal, mindfulness, dificultades escolares...
